PROJETO UCA

PROJETO UCA
UM COMPUTADOR POR ALUNO
Troca de Experiências sobre tecnologias em sala de aula - Projeto UCA

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22/06/2011

PLANO DE AULA - FORMACÃO UCA




ESCOLA MUNICIPAL AGRÍCOLA GOV. ARNALDO E. DE FIGUEIREDO                                
Aluna Cursista: Maria da Gloria Silva de Oliveira

PLANO DE AULA

COMPONENTE CURRICULAR:   INFORMATICA APLICADA
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Maria da Glória Silva de Oliveira
Turma: 1º ano do Ensino Médio
PERÍODO: ˖ou -  5 Aulas
TEMA- Conhecendo o Lap top classmart metasys
Disciplinas envolvidas: ( Conteúdo )
Informática aplicada: Conhecer e aplicar os recursos do lap top de forma prática.
Artes:- Aplicações gráficas - Caminhada pela escola registrando imagens  através da câmera,  produção de desenhos e projetos utilizando o Tux Paint, e o squeak etoys. Ksnapshot,  Kolour Paint, Krita, Editor de áudio Audacity
Matemática:  Exploração do Klogo – estudo de geometria e o Kchart gerador de diagrama para elaboração de gráficos

-Objetivos:
Geral
Apresentar o Projeto UCA à turma estimulando-a a aprendizagem através do uso dos aplicativos e das ferramentas a serem trabalhadas em projetos, uso da internet e criação e postagem em blogs.
Específicos:
 Abrir discussão e familiarizar a turma para o uso das ferramentas: câmera wxcam visualizador de imagens,  editor de textos, kword, Tux Paint, squeak etoys, Klogo Turtle,   Kolour Paint, Krita, Editor de áudio Audacity e o Kchart quanto as suas utilizações e funcionalidades.
Procedimentos Metodológicos: Através de exposição dialogada e discussões reflexivas com os educandos sobre o tema em estudo, será formado grupos de estudos sobre cada aplicativo escolhido pelo grupo a aula focalizará à aprendizagem quanto ao uso e funcionalidade das ferramentas wxcam visualizador de imagens,  editor de textos, kword, Tux Paint, squeak etoys, Klogo Turtle,   Kolour Paint, Krita, Editor de áudio Audacity e o Kchart no laptop educacional.
1° – Momento: Apresentação do Laptop educacional, abordagem sobre o Projeto UCA e sobre o tema a ser estudado.
Os alunos irão criar um blog para a sala onde haverá um dono eu e os demais alunos seremos os gerenciadores para que todos interajam e publiquem suas criações. Os demais professores que atuam nessa turma serão convidados a gerenciar para que possam observar comentar e sugerir atividades.
2°- Momento: Formação dos grupos de estudos e as divisões dos respectivos aplicativos  a serem estudados deixar que os alunos explorem as ferramentas que serão utilizadas nos seus projetos e as funcionalidades de cada ferramenta do laptop educacional. Complementar a pesquisa visitando os seguintes sites sugeridos:
http://www.metasys.com.br/faq/index.php?action=artikel&cat=19&id=128&artlang=pt-br
http://www.vivaolinux.com.br/artigo/Linguagem-LOGO-Criancas-programando-de-maneira-divertida
http://www.pensamentodigital.org.br/oficinas/ambientes_simulacao/index.html
http://en.wikipedia.org/wiki/KChart
http://download.cceinfo.com.br/manuais/CM52C.pdf
3º- Momento: Proporcionar ao grupo visitar e registrar imagens no entorno da escola, usando a câmera do laptop.
4°-Momento: Socializar as atividades registradas e produzidas durante as aulas utilizando o Data Show. salvar as atividades em uma pasta do aluno no laptop educacional  (pasta do usuário) e ou pen driver e no blog.
5°-Momento: produção dos relatos, as experiências de aprendizagem, dificuldades encontradas e possíveis soluções.
6°- momento: cada grupo de acordo com a ferramenta estudada irá realizar uma oficina nas sala de aula com os alunos do 6˚ ao 9˚ano conforme cronograma elaborado e horário disponível na escola
Recursos: Laptop Educacional, Internet, câmera fotográfica digital e data show.
-Avaliação: Ocorrerá através da participação nas oficinas, interesse, desempenho, integração e a apresentação das atividades propostas e.
Referências:
http://www.metasys.com.br/faq/index.php?action=artikel&cat=19&id=128&artlang=pt-br
http://www.vivaolinux.com.br/artigo/Linguagem-LOGO-Criancas-programando-de-maneira-divertida
http://www.pensamentodigital.org.br/oficinas/ambientes_simulacao/index.html
http://en.wikipedia.org/wiki/KChart
http://download.cceinfo.com.br/manuais/CM52C.pdf

AS ATIVIDADES REFERENTES A ESSE PLANO DE AULA  SERÃO POSTADAS NA PÁGINA
PLANO E ATIVIDADES, (canto direito desse blog) ABRAÇO A TODOS



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REFLEXÃO SOBRE A APRENDIZAGEM

O resultado de todos os esforços realizados para atingir um objetivo é o que chamamos de aprendizagem, e um dos meios para alcançar estes resultados é através de projetos.
A organização por meio da cooperação resultará em uma maior autonomia do aluno e ao mesmo tempo ampliará as fontes de pesquisas. Ser um educador problematizador, uma vez que “... ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua produção ou sua construção”. (FREIRE, 2000, p. 52),
Os conteúdos devem ser selecionados com a intenção de construir conhecimentos mais depurados e mais comprovados possíveis. A instigação deverá ocorrer por meio de indagações, acompanhadas das perguntas: O que? Por que? Como?
Dentro deste contexto, entra em ação a avaliação. Uma ferramenta que por meio do julgamento consciente dirá se os objetivos foram alcançados. O professor deverá ter a habilidade para construir caminhos e mecanismos que possam mediar o conhecimento e ao mesmo tempo mostrarem os resultados apreendidos.