PERGUNTA NA SALA DE AULA

a participação tanto de estudantes quanto do professor na constituição do discurso da sala de aula permite o desenvolvimento de estratégias de construção do conhecimento, as perguntas dos alunos podem ainda ajudar os professores a refletirem mais e melhor sobre as suas práticas, através de um auto-diagnóstico diário sobre os problemas de ensino e de aprendizagem das suas turmas6. A interação é essencial no processo de ensino-aprendizagem, influenciando, fortemente, o seu resultado. O professor pode usar diferentes estilos de interação: professor-grupo, professor-aluno a aluno-aluno.. Não faz sentido o professor desenvolver a aula como se os alunos não existissem. É preciso trabalhar em conjunto, interagir com eles. São comuns e bastante procedentes as críticas feitas a respeito de situações em que o professor desconsidera a presença do aluno e vice-versa. O processo de ensino-aprendizagem é um processo de comunicação onde interagem professor e alunos e que a qualidade das interações estabelecidas tem influência direta sobre o desenvolvimento do processo. É importante instalar e ampliar as formas de interação entre professor e alunos.